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李光前的教育思想

发布日期:[2016-08-16] 阅读人:1637  字号:      
李光前,是南安华侨一代之精英,他的全部人生之履历,都与投资智力,开发灵慧,培育人才分不开。 1927年,光前在麻坡创办南益烟房后,不断吸收西方科学管理方法,经过几年的策划。至1931年事业已有很大发展。不仅创办南益股份有限公司,还经营橡胶园、橡胶厂、黄梨园、黄梨厂、后被誉为星马橡胶大王和黄梨大王。同时建立以其父讳命名的“国专基金”,后又以其大部分资产设立李氏基金,在侨居国及祖国发展教育事业。 一、对侨居国教育事业的贡献 1931年光前出任新加坡华侨中学董事会主席直至1956年,除负责该校每年经费和特别费一部份以外,另捐叻币30万元增建教室、校舍和操场,并捐建“国专图书馆”。1941年协助陈嘉庚在新加坡创办南洋师范学校,1942年认捐叻币100余万元协助陈六使等创办南洋大学。1945年第二次世界大战结束时,即捐献巨资在芽笼创办光华学校,收容该区儿童上学。1949年新加坡马来亚大学成立,光前捐献叻币25万元,1951年再捐献叻币25万元以作该校图书馆购置图书文献之用。他在献款函中提出:“希望大学当局优先注重对东方文化的研究工作。”1952年光前以其大部分资产设立李氏基金,规定其所有收益用于教有、慈善、公益事业。1957年捐献巨资倡建新加坡国家图书馆,并要求购置东方文字的图书,包括马来文、华文、印度文,同时要求取消收费制度,让人们免费借阅,均得政府接受。1958年12月新加坡马来西亚大学授予光前名誉法学博士学位。1962年新加坡马来西亚大学分为马来西亚大学和新加坡大学,光前出任新加坡大学首任校长。1964年马来亚最高元首授予光前“丹斯里”荣衔。1965年光前病重,辞去新加坡大学校长职务,还向大学当局建议成立医学研究所,并由李氏基金倡捐叻币100万元。英国剑桥大学李约瑟教授出版《中国科学技术史》第一至第四册,也得到李氏基金的资助。 二、对祖国文化教育事业的贡献 民国25年(1936),光前即认股5万元协助陈嘉庚,购买400英亩橡胶园作为厦门大学基金。民国28年在家乡梅山独资创办国专小学,民国30年捐款补充厦门大学和集美学校经费,民国32年在梅山独资创办国光中学,负责该校及国专小学每年的经费。1950年委托陈嘉庚制定梅山“国专学村”的建设规划,并由李五香、伍远资负责实施,全部费用由李氏基金负责。 1954年建成国光中学新校舍,建筑面积5万多平方米,有教学楼、科学馆、图书馆、体育场、大礼堂、师生宿舍、发电厂等,规模宏伟,设备完善,是全国著名的侨校。同时扩建国专小学一、二、三、四校,创办幼儿园、医院、影剧院,修街道,建芙蓉桥,“国专学村”逐步配套完整。此外光前还先后捐资支持陈嘉庚、陈六使修缮和扩建集美学堂,捐资帮助厦门大学扩建校舍。泉州华侨大学创办时,光前也慷慨捐资。 三、教育思想 李光前能在教育方面作出巨大的贡献,与他一生崇尚科学是分不开的。年青时期,光前就认为救国之道在于振兴实业;而要振兴实业必须依靠科学;要发展科学,振兴教育是很重要的。这种崇尚科学的思想,促进了他对科学知识的追求和深造。在国内,就读于南京暨南学堂、北京清华高等学堂、唐山路矿专门学堂、在新加坡就读于测量专门学校、美国土木建筑工程学院土木建筑工程科。他的六个子女,均就学于大学或留学。长女淑琼留学于英国习西医,次女淑珍毕业于新加坡马大文学院本科教育系,三女淑志留学美国,长子成义、次子成智先后留学于美国攻读工商管理,三子成伟留学加拿大攻读工程学。六个子女均学有专长,有的成为实业家,有的成为教育家、医学家。光前先生后继有人,事业和精神都得到继承、发扬。 其次,李光前的教育思想也受到陈嘉庚的“以诚信勤俭办教育公益,为社会服务”为神圣职责精神的影响。陈氏认为“……教育为立国之本,兴学乃国民天职”;“传播科学文化知识,开发民智,是当务之急”;“我将立志,把一生所获的财利,全部用来创办教育,竭诚为社会服务,以尽我天职”。陈氏一生驰骋商场,都是为了实现他的兴学宏愿。1913年陈开始独资创办“乡立集美两所小学”,至1926年,在集美建立了一座中华精神文明的金字塔——集美学村,当时西方的专家钦敬地惊叹是一座“奇特的、完美的,世界上最优良的、最富有活力的学校”。在国内外也兴办了许多所大学、中学、专业学校,为全世界华侨树立典范。李光前继承陈嘉庚的兴学精神,并发扬光大,为社会和人类作出卓越的贡献。