由澳门福建同乡会创办的澳门福建学校，地处民居稠集的北区台山，一幢崭新的校舍，楼高三层，占地2400平方米，整体建筑典雅堂皇。四周围以高墙与闹市隔绝，自成一片适于儿童学习活动的新园地。 校舍的结构布局，合理实用。底层除一间宽敞的阅览室外，主要为体育活动场所，有篮球场、排球场、乒乓球室和占地数百平方米的风雨操场，让学生一走进校门，就有一大片动静结合的课外活动空间。二层设6间幼稚园课室，和唱游室、语言室，还有一所可容纳600座位的多功能大礼堂，一间饭堂和辅助厨房。另外还特设一紧急救护隔离室，备有急救药物和器材，可随时救治偶发事故的儿童。第三层设9间小学课室，一舞蹈室，以及拥有24台486型电脑机的电脑室，还有教导办公室和一所百余平方米的幼稚操场。 学校各项设施和教学设备，不仅相当齐全，且科学先进。课室，宽敞明亮，采光、通风、隔音设施合理，按学生占地比例设计，且根据不同年段学生体高设置课桌椅，整齐划一。传统的黑板和粉笔，已被白板和水笔所取代，消除了粉尘的污染。每间课室都有空调、彩电、录影机以及闭路电视、播音等系统设备。坐在校长办公室，便可观察到全校师生在课间或课外的活动。此外，如教师、学生冷热饮用水器的分设，师生卫生间等设施，都有合理的安排和科学的管理。据说，学校的结构、布局及各种设施设备，皆由专家按照国际现代化学校的标准进行设计。设计的重心：以适于儿童的学习、活动和健康生长为准则。 近年来，晋江侨乡兴起一股新建、扩建学校热潮，海外侨胞和台、港、澳同胞，纷纷集资或独资捐建家乡学校，从城镇到村庄，新的学校大楼如雨后春笋拔地而起。这些新校舍，大都是一字排列的大楼，楼层上一律是一间连着一间的课室，楼顶上大都要装上让数百米外就能辨认得出的校名大字匾；较具规模而有多座高楼的校舍，往往也要在楼顶标上诸如“办公大楼”、“图书大楼”或“教学大楼”等楼匾，好像只有“大楼”，才能显示其高大气派。有这么一所学校，原先已建两座间列式的五层教学大楼，拥有40多间教室，本已足用，却又接受乡侨投资，再建起第三座同样格式的教学大楼。令人费解的是，学校热衷于建造富余的高楼，却一直没有一所像样的礼堂或风雨操场，学生课外活动、体操或集会，就在一块被周围高楼挤出来的、遍地黄沙的空地上。晴天，学生一走动就漫天沙尘飞扬，遮天蔽日；雨天则又污水横流，烂泥没足，倘遇上雨季，师生们只得整天缩在大楼里，无处活动。如此严重有损学生健康的环境，却一直没引起学校重视。建校者追求的只是外表上高大气派的荣耀，缺乏为学生的健康成长着想的责任感。 澳门福建同乡会会长、当代老教育家梁披云先生曾说过：“办学应以儿童、青少年为中心，切不可以学校领导人和学校的声誉为中心”。从这句话中，反观澳门福建学校，其所以能在外观看来并不显眼的三层校舍中，而有如此精密的切合实际的规划布局，如此丰富、完整的现代化设备，正是如梁老的箴言“以儿童和青少年为中心”的具体反映。为此，衷心祈望那些具体负责建校的先生们，要认真体念海外侨胞为发展家乡教育事业的真诚热忱。他们的目的是在于为下一代建造一个最好的学习环境，决不在于追求形式上大规模、大气派的虚假的个人荣誉。我们的建校者应将立足点切实地转移到一切“以学生为中心”的立场上来。只有这样，才不辜负海外侨胞为兴学育人的一片赤诚，也才对得起国家、社会以及诸多学生和家长的期望和寄托。 福建学校是澳门政府列为首批批地建校的典型，又纳入政府公共教育的免费网。新校舍落成后，更得到政府“教育暨青年事务政务司”提供300万元，添置电器等学校特殊设备，新校舍于1995年10月提交使用。在新校舍启用剪彩典礼会上，澳门总督韦立奇将军及澳门政府各部司领导、新华社澳门分社社长王启人、澳门中华总商会会长马万祺，以及社会各界知名人士数百人参加庆典，表示祝贺，盛会盛况，为澳门前所未见。 福建学校获得澳门政府和社会各界赋予的优惠和殊荣，是福建乡亲在梁披云先生直接指导下，通过艰难创业，努力开拓和辛勤耕耘而取得的成果。 创办福建学校，早在福建同乡会开始筹备时，就被作为创会首先要办的实事之一。1990年4月正式成立乡会筹委会时，便通过决议，推举8位筹备委员，具体负责筹办学校。鉴于80年代以来，大批福建新移民涌入澳门，大多聚居在人口稠集的北区。这个地区，由于人口骤增，学校教育设施远未跟上，许多学龄儿童被拒于校门之外，不少儿童家长为之焦虑万分。且北区的居民，大都是“打工”一族的劳动者，在这个地区兴办学校面向“草根”阶层，急其所急，其意义自是显得更加重要。因此，筹委会一开始便确定把学校办在北区。 在筹办创校过程中，澳门晋江同乡会(下简称晋江乡会)和委员们，主动积极地参与筹备工作，晋江乡贤庄文才、洪国显、庄丽华、王云南、庄银来、黄攸潭为建校筹委会委员，在筹建中发挥了重要的作用。筹办时，曾有来自不同方面的意见分岐，使一些热心支持建校的乡亲闻而却步。晋江乡会会长洪国显先生为此呼吁全澳福建乡亲，团结起来，一切从建校大局出发，不分畛域，齐心协力，共促其成。洪先生坦诚无私的胸怀，以及认真负责的务实精神，赢得了乡亲们的信任和支持。由王健康(金井洲人)引介的闽籍台胞马昭贺先生就是受其感动，率先献捐50万元为倡首，使筹办工作得以顺利地开展。晋江乡会的其他委员，如庄文才、王云南、庄银来、庄丽华和陈宝珠等四处奔波游说，宣传发动乡亲出钱出力，支持建校。洪国显、庄文才、林祥验、庄丽华、姚明开、鄞荣源等晋江乡贤慷慨捐资，带动晋江乡亲计捐资100来万元。在许多闽籍乡亲和社会大众的共同关心支持下，学校得以在1990年秋季正式开办。首届校董会65名校董中，晋江人21名，占近三分之一。晋江的庄文才、王云南被推为执行校董。学校开办伊始，新从各地聘来的教务人员，人事两疏，而新办学校，却又是百务待举。王云南先生受校董会的委托，入住学校，负责辅导和协调新校开学的各种工作，从制定工作计划和制度，招收学生，教室修缮，教具安排，以至组织教学活动和涉外事务等等，无不躬自参加指导，直至学校各项工作走上正轨。庄丽华和陈宝珠等妇女委员们，除积极参与建校外，还具体协助学校与学生家长的联系，多次配合学校组织家长座谈会，增进家长与学校的相互了解，加强学校教育与家庭教育相互配合，以利学校教育教学的发展和改进。 学校初办，在祐汉街租用一家旧工厂的厂房，改建辟为三间教室，开设高、低两个幼儿班和小学一年级一个班，总生数100来名。其后，要求入学者剧增和随着班级的递升，校舍亟须扩展。校董会委员尤其是王云南先生又为此多方奔走，寻觅校舍。后经“福善堂”热心人士将其所购的、与原校舍同幢大厦的厂房，让租给学校，使原来200平方米的校舍扩展至500多平方米。至1994年，学校从开始3个班级，发展到幼稚班3个班级和小学6个班级的完全小学，总生数达524人。 福建学校校董会在梁披云先生教育思想指导下，制定了明确的办学宗旨，即“为社会培养德才兼备、全面发展的人才，使学校成为服务社会，面向澳门各阶层子弟的学校”。学校招收学生范围，就不限于福建省籍的子弟，也不限于哪一个阶层，而是面向全社会。如1994年总生数524人中，福建省籍占71%，广东及其他省籍占29%。属于草根(劳动)阶层的占67.9%。但共同特点，就是这些学生家庭90%以上是1989年以后的新移民。因此，帮助学生克服不同语言的障碍，和引导他们熟悉、适应澳门新环境，就成为学校教育的一个课题。 学校领导和教师们重视改进教学，提高教育质量。抓好课堂教学与组织课外辅导相结合，同时积极开展有益于儿童身心健康成长的课外活动。在旧校址，由于缺乏体育运动场地，就坚持带学生步行到望厦体育馆进行体育锻炼；幼儿班就到附近的三角花园上体育课。还定期组织郊游和参观活动，引导学生去观察社会和大自然景物，以开拓学生视野，接受直观知识教育。编排文娱节目，组织学生参加社区有关的节日联欢活动，培养学生热爱家乡和服务社会的思想感情。 组织学生参加校际各项竞赛活动，获取优异的成绩。1994年，学校首次参加全澳学生朗诵比赛，获得一个优异奖和三个三等奖；1995年的朗诵比赛，又获一个优异奖，四个一等奖和四个二等奖，名列全澳小学校榜首。1994－1995年参加学生作文比赛，有10多篇优秀作文获选，由大报选登发表。其参加校际比赛的学生和作品，先通过学校班际比赛选拔。这样的从班际比赛到全澳校际比赛活动，有力地促进学生学习的积极性，并有效地增强学生的竞争意识和集体荣誉感。同时全澳校际比赛取得优异成绩，更大大地提高福建学校在澳门社会中的知名度。 1995年，学校培养出第一批小学毕业生。有10多位品学兼优的毕业生，得到保送升入濠江、劳校和培道中学。其余毕业生在参加圣心、濠江、教业的升学考试中，取得优良的成绩，录取率远远高于一般学校，再次受到社会的认同和赞许。 福建学校乔迁新址，标志着学校已跨上历史发展的新里程碑。学校规模得到扩展，现开设幼稚园三级6个班，小学六级8个班，总生数达700多人。教师得到充实和提高，在全校25位教师中，大专以上学历的有15人，其余也都是受过师范教育或师资培训而富有实践经验的老教师。学校组织开办课外的多种兴趣学习班、(队)，其中有小提琴班、电脑班、书法班、合唱团、舞蹈队、体育运动队等等。改进教学方法，提高学生素质，被列为重要中心。如改进幼稚园教学，采取以活动为主的教育方式，让幼儿在生动活泼、丰富多彩的活动中，接受具体、直观、形象的教育。如改革英语教学方法，从原来以词组句、语法为主的翻译法，改以口语为主的演译法，有效地提高学生听、记、言能力。 为取得家庭教育与学校教育的紧密配合，学校采取对学生的家庭情况进行问卷调查，掌握每一个学生的家庭实况，并分类研究，作为辅导学生及家长的依据。对一些教育子女不重视或教育不得法的学生家长，教师采取不同办法，加强与他们的联系，以交流其子女在家与校中的种种表现，互相探讨教育的办法。学校还在每个学期举行一次家长会面日，由学校聘请专家来校主讲有关儿童教育问题，受到与会家长们的欢迎。 福建学校创办六年来所取得的辉煌成就和丰硕的成果，已得到政府的认同和社会的共识，使为之呕心沥血、艰辛创业的诸多董事，和为之热心奉献、积极支持的乡亲贤达，以及为之浇注心血、辛勤耕耘的学校园丁，都得到一分温馨的回报和慰籍，并由此鼓舞着他们同心合力，准备把学校推向高一级发展，学校将办成从幼稚园、小学以至完全中学的多级综合学校。相信在他们共同努力下，愿望一定能实现。 1996.10