在庆祝泉州市少年宫建宫三十周年之际，青少年宫负责同志要我们讲讲五十年代泉州少先队工作情况。回忆泉州少年儿童剧团和少年宫的创建史，我们十分乐意地接受这一任务。泉州市少年宫创建于泉州少年儿童工作蓬勃开展的五十年代，它的历史和泉州市少先队工作史紧密地连结在一起。五十年代泉州少先队活动搞得有声有色，至今老一辈辅导员同当年佩戴红领巾，而今已是四十开外的朋友碰到一起，都会情不自禁，津津乐道当年参加少先队活动那种令人难忘的情景。 回忆是艰辛的，但又是令人愉快的。的确，那时泉州少先队工作不仅在省里有点名气，就是在全国也能排上一定的位置。一九五三年青年团第二次全国代表大会，福建省代表团中只有一名辅导员代表，是泉州的。一九五五年第三次全国少年儿童工作会议，福建省只有三个名额，其中一名指定由泉州市辅导员出席。为什么上级团委对泉州那么关心重视?原来，泉州自1950年开始在中、小学陆续建队后，在较短时间内少先队工作就走上轨道，活动普遍经常，形式生动活泼，理论研究也紧紧跟上，创造了不少具有全国、全省水平的宝贵经验，其中《在三年级建队的经验》、《协助学校搞好纪律》、《教育儿童认识少年先锋队》等，分别收入团中央编集的少先队工作《文献》《经验汇编》和发表于省内外报刊上。在团省委、团地委召开的历次少先队工作会议，泉州市都有几篇经验在会上交流介绍。 泉州市少先队工作是怎样开展起来的呢?让我们作一点简要的回顾吧: 一九五一年八月，团中央举办“第一期全国少年儿童队辅导员讲习会”，当时在团市委少年儿童部工作的吴瑞汀同志同团省委以及福、厦、漳三市的辅导员、儿童工作者共六人参加这次为期一个月的讲习会。在北京，他们接受了少年儿童队各项基本知识的训练，听取教育部、团中央负责同志的报告，听了苏联专家介绍苏联列宁少先队工作经验，学习上海等地区少年儿童队先进经验，并且光荣地戴上了团中央授予的红领巾。回来后，团市委于一九五一年寒假仿照全国辅导员讲习会的模式，举办泉州市第一期少年儿童队辅导员训练班，交流学习队的活动经验，讲授队的基本知识，训练少先队集会仪式和传授儿童集体舞蹈。会上团市委首次举行辅导员授巾典礼，从此全市少先队辅导员胸前也飘着鲜艳的红领巾。这次训练班不但帮助辅导员掌握少年儿童队的基本知识，学会如何开展队的工作和活动，而且大大增强辅导员的光荣感和责任感，他们满怀热情，积极地把队的工作和活动开展起来，从而使泉州市少年儿童工作很快地进入一个新的时期，队的活动呈现一派生机勃勃的景象。 五十年代泉州市少年儿童工作蓬勃兴起主要体现在三个方面:一是少先队校内活动普遍而全面开展；二是少年儿童假期、节日活动和校外生活丰富多采；三是儿童校外教育机关和活动设施逐步建立起来。 学校是少先队活动的主要基地，队的建立及其工作的开展都是从这里开始的。一九五一年以后，少先队校内活动发生了深刻的变化，它摆脱了政治化、成人化、单调无味，让孩子们生厌的工作方式，代之以适合少年儿童年龄特点，寓教育于形式的生动活泼的中、小队活动。这时候，主题集会成为中队活动的主要形式，许多内容丰富、形式生动的主题集会，如《伟大的祖国》、《我长大了做什么》、《学数学有啥用?》、《夏夜观星星》、《昆虫音乐会》等高质量的活动经验不断涌现，它在向少年儿童进行爱国主义教育，培养孩子们从小树立远大理想，启发学习自觉性及扩大加深课堂知识方面都收到良好的教育效果。除此之外，中队的其它活动也是多种多样的，他们有时请进来，有时带出去，让孩子们接触社会，接触大自然，接受教育，增长见识。为了使活动能经常普遍地进行，在“小五年计划活动”的推动下，各校少先队组织着手建立了自己工作和活动阵地，在较短的时间内，贯以“红领巾”名称的少先队各种组织和设施如雨后春笋相继发展起来。一些条件较好的学校，如第二中心小学，实验小学、振兴小学、第一中心小学、泉一中等，少先队普遍有自己的队部，有配备齐全的旗、鼓、军号等集会仪仗用具，有自己的广播室、墙报、图书阅览室、小卫生室、报刊发行组、小储蓄所。用孩子们的语言说，这都是“少先队的事业”，孩子们办自己“事业”从小学习为人民服务，学会自己管理自己和培养独立工作的能力。在活动组织和活动阵地方面，不少学校根据自己的条件，分别建立如航空航海模型、饲养、种植、气象等科技研究小组，音乐、舞蹈、体育等文娱活动小组，写作、书画等兴趣小组，以及土、木、手工技艺小组。这些活动小组的建立，大大活跃少年儿童课外生活，增进孩子们身心健康，使队的活动保持经常化。少先队活动普遍开展，深深吸引广大少年儿童，同时也使少先队组织不断发展壮大。 假期为少年儿童提供充裕的活动时间，节日又是对孩子们进行教育的良好时机。五十年代，团市委在开展少年儿童工作中，特别注意组织少年儿童假期及节日活动，每年暑假，辅导员和孩子们反而忙了起来，校内校外热闹异常，一部分少年儿童跟着中学生组成回乡工作队，回到各自的街道农村，在当地团支部领导下参加活动，过着愉快的暑假生活。每当夜幕降临，一队队中、小学生文艺宣传队就活跃在大街上，吸引着多少过往行人，为古城的长夜增添欢乐气氛。各校在假期中根据各自的能力组织一些中、小型活动，团市委则集中力量举办诸如少先队夏令营、小旅行家活动、文艺晚会、夏夜集体舞蹈联欢会等全市性活动。一九五二年暑期儿童乐园在晋江农校举办，首次夏令营式的生活给孩子们留下深刻的印象。以后又在培元中学、晋江梅港等地举办过几次少先队夏令营。尤其是梅港等海边那次夏令营，少先队员们在当地解放军水兵的支持下乘坐炮艇游弋海上，在海边开营火会、观潮、观日出，组织游泳以及拾贝壳、采标本、访问渔民、听解放军讲战斗故事。短短的十几天夏令营生活，给当时参加活动的少先队员至今仍留下难以磨灭的记忆。寒假虽然比较短暂，但慰问军烈属、慰问解放军和劳动模范，开展尊老敬老活动以及参加春节期间联欢舞会，也使少年儿童寒假生活过得充实愉快。“六一”节是孩子们自己的节日，每年这一天，全市性和学校举办的活动非常丰富，庆祝大会、少年儿童成绩展览会、文娱联欢晚会、少年科学家集会、航空模型和体育表演、游园以及少先队检阅游行大会等。这一天从早晨到晚上，在泉州这块士地上简直成了红领巾的天下。其它节日纪念日，少先队组织也都结合节日开展教育活动，如“七、一”“十、一”进行热爱党、热爱祖国的教育；“五、一”“八、一”进行继承和发扬工人阶级和人民解放军优良传统教育活动等等。假期和节日活动不但使孩子们受到教育，而且在社会上扩大了影响。一九五二年“六、一”节，少年儿童队检阅大会，我市第一任市长许集美同志亲自检阅了少年儿童队队伍。一九五三年庆祝中国少年儿童队改名为中国少年先锋队而举行的盛大集会和大规模文艺游行，都在群众中造成良好的印象，产生了巨大的影响。 随着少先队的日益发展，儿童校外教育机关和校外活动设施也相继建立。一九五五年第三届全市少年儿童文艺会演之后，泉州市少年儿童剧团在此基础上成立起来。一九五六泉州市少年宫诞生，从此泉州的少年儿童有一个自己的活动之家。同年和一九五七年，团市委发动全市青少年用自己双手的劳动，建立起青年集体农庄和青年乐园。在青年农庄中有一片少年林，在青年乐园里还特别为孩子们开辟一个儿童游戏场。与此同时，泉州图书馆为满足少年儿童读书要求，增添一部分少年儿童读物，并增设一个儿童阅览室。这些校外活动场所虽然规模不算大，设备也较简单，但毕竟是个良好的开端。 五十年代泉州市少年儿童工作取得可喜的成绩，无疑是党和政府对下一代关怀爱护的结果，也和教育行政部门学校领导，以及社会各方面的支持分不开，但广大教师和少先队辅导员是这项事业艰苦的创业人。无论在校内，在校外都洒下他们的汗水。辅导员是少先队员亲密的朋友和导师，没有辅导员就没有少先队工作。团市委、教育局、团小教总支、学校领导、中学团委会，历来都很重视辅导员的配备、选聘和培养。一九五三年以来，在市教育局的支持下，实验小学、市区各中心小学和部分有条件的学校都实行总辅导员专职制，在配齐中队辅导员之外，有的学校还专门聘请科技、文娱、体育等单项活动辅导员。在中学，少先队组织直接受学校团委会领导，团委会设少委，并聘请教师担任总辅导员，每个少先队中队都分别交由高中部的一个团支部带领，并由这个团支部选派优秀团员担任中队辅导员，为培养一支热爱少先队事业而又精通少先队业务的辅导员队伍，每逢寒暑假团市委都组织辅导员活动，或夏令营、或讲习会、或训练班，形式多种多样。一九五六年暑假在培元中学举办的和一九五七年在南安梅山国光中学举办的两次辅导员夏令营，不但帮助辅导员获得有益的休息，而且提高了他们的业务水平，增强了他们的光荣感和工作积极性。通过各项活动，许多辅导员在工作中表现出高度的热情，他们把心血献给少先队事业。从建立儿童剧团到少年宫的建立，一大批同志废寝忘食，作出了很大的贡献。正因为有这样一支辅导员队伍，少先队事业才能兴旺发达。今天，在庆祝少年宫、儿童剧团创建三十周年之际，我们怀着十分敬佩的心情向当年为泉州少年儿童事业建功立业的老一辈辅导员致以崇高的敬意! 一九八六年五月