张克奏老师是泉州第一中学离休高级教师。他热爱祖国教育事业，一家三代10人，担任大学、中学、小学、幼儿老师或中学职工，至今累计，教龄已达到240年。张克奏老师家是一个罕见的典型的教育大家庭，1992年，荣膺泉州市“教育世家”称号。 张老师出生于晋江安海，他是家中的长子，弟妹多，青少年时，家庭清贫。他勤奋好学，1938年秋起，年仅17岁的他，为帮助父母养家，于安海养正初级中学毕业后，就先后到安海俭德小学、南安梅岭小学、晋江尊道小学苏坑分校、石狮爱群小学、南安码头中心小学、晋江安海中心小学等8所小学任教，当过级任导师、教导主任、校长。解放前，小学教师什么学科都要会教一点，才能称得上一名合格的老师，才能得到聘任。为了教好学生和保住饭碗，张老师通过自学，教过很多学科。他历史知识渊博，小学历史教得最好，受到晋江县教育科长朱秀三的赞扬。这就为解放后当中学历史教师奠定了坚实的业务基础。 张老师痛恨旧社会，向往新社会，热爱共产党。在地下党的启发引导下，1948年秋至1949年秋，他参加中共领导的闽中游击队泉州团队服务团，当了革命群众。解放初至1950年春，张老师参加解放厦门的支援前线工作，当过福建省支前司令部前锋办事处政治部干部，当过同安机场人力处动员科干部，立过三等功。支前结束后又受派到福建省人民革命大学培训，担任学习组长。通过对马列主义、毛泽东思想的学习，地下斗争和支援前线的锻炼，革命大学的培训，自己的刻苦业务自学，张老师的政治思想和业务知识水平有了很大的提高，业务也达到大专水平，具备当好一名中学文科教师的条件。同时由于张老师切身感受解放后家乡政治经济面貌的巨大改变，更加热爱新中国的教育事业，满腔热情地投身到教育事业中。 1951年初，张老师提升到泉州第一中学任教。文化大革命时期受到冲击，一度到晋江（今洛江区）罗溪中学、泉州第六中学任教。1981年回到泉州一中任教，1987年春在泉州一中离休。他任中小学教师共47年，泉州一中时间最长，达30年。在泉州一中，张老师执教过高中政治、语文、历史等学科，最有成就的是执教历史，时间也最长。他担任过班主任、历史教研组组长、校际教研组长、生活指导委员会（即今政教处）主任、学校教育工会主席等职务。 张老师热爱教育与教学工作，关心学生，对学生谆谆善诱，重视正面思想教育，鼓励学生多方面发展，从不责骂学生。他口才很好，讲究教学方法，他的教学艺术之高超、教学语言之生动，在全校老师中堪称数一数二。他善于运用正确的立场观点，丰富生动的史实，对学生传授历史知识，进行爱国主义与辩证唯物主义、历史唯物主义教育。张老师讲课语言清晰，很有条理，简洁而精当。他反对“题海战术”，避免造成学生过重负担。张老师的课深受学生欢迎，也深受同行及社会人士的好评。他教过的高中文科毕业班历届历史科高考成绩都很突出，1954年、1956年、1958年、1959年、1962年等届班级最为突出。如1958年历史科高考，他所教班级平均分数居全福建省重点中学第二名；1978年高考，他的学生王颂平，历史得98.8分，这是极其少见的。张老师执教多年，培养了许多德才兼优的学生，如原中共福建省委副书记何少川、原福建省教委主任郭荣辉、原解放军报社长陈永川、航天工业部总工程师黄志中、南京航空学院教授刘德彰、泉州史专家泉州师范学院教授吴幼雄、香港爱国企业家庄启程等人。他们从大学毕业后，遍及海内外及各条战线，成为祖国四化建设的骨干，担负着重要的职责，作出重大的贡献。 张老师当校内与校际历史教研组长时，重视开展历史科教研活动和组织学生课外活动，认真总结教学经验。他多次为学生作中国近代历史和中国革命历史讲座，多次在省市中学历史教学座谈会上介绍经验，多次参加高考历史科复习提纲资料的编写和评卷工作。他当选为省市中学历史教学研究会理事，有多篇教学论文或总结在全国性的《历史教学》和福建省教育学院《历史教学通讯》等刊物发表，深受好评。 张老师重视培养中青年老师和接班人。廖渊泉老师是他在泉州一中教过的学生，为人忠厚老实，业务知识坚实，教学认真。厦门大学历史系毕业后，长期服从需要，改教中学语文，并任语文教研组长。廖归队转教历史后，张老师很信任他，委以重任，临离休前，力荐他继任历史教研组长。廖老师不负所望，尽心尽职，又培养第三代历史教师，他们有的成为中学历史教学骨干，有的提升到高校任教，如陈少牧，现在是华侨大学的华侨史专家。张克奏老师热情欢迎福建师范大学与泉州师范专科学校（今泉州师范学院）历史系毕业生到校进行中学历史教学实习，为他们安排指导老师，带头进行示范教学，介绍教学方法与经验。这两所院校历史系的毕业生，凡有教学实习任务，都喜欢到泉州一中来。 张老师热爱自己的家乡——历史文化名城泉州，课余从事泉州历史文化、海外交通史研究和文物考古，参加中国海外交通史研究会、泉州历史研究会等史学研究组织，担任泉州历史研究会首届理事、福建历史学会厦门分会泉州组组长，经常出席地方史学术研讨会。1974年，震动中外史学界的著名的泉州湾宋代古船的发现，张老师就参与了发掘考古和出土文物的整理研究编写工作。张老师还及时向学生作了介绍，既充实了学生的历史知识，又培养了学生热爱家乡的思想感情。 由于张老师忠诚党的教育事业，在教育教学工作上取得重大成绩，享有较高声望，因而在1951年至1981年间，9次荣膺泉州一中或泉州市教工积极分子、模范教师、先进教育工作者等称号，出席各级先代会。他受聘为泉州市鲤城区政协委员，积极发言献策，参政议政。1987年，荣评为中学高级教师。 张老师的爱妻李紫薇老师（已病故多年），与张老师是志同道合的同学伴侣，解放前在家乡晋江安海当小学教员，解放后到泉州六中、泉州七中当教务处职员，前后达45年。李老师人缘很好，不但积极工作，而且善于相夫教子，使张老师有了一个温馨和睦的好家庭，得以专心于教育教学工作。张老师家荣膺福建省级“五好家庭”称号，李老师功不可没。 张老师的儿女孙甥，都是共产党员或共青团员，都能遵照他和李老师的教诲，热爱祖国教育事业，甘当学校教职员工。长女张冬晴、次女张冬吟、儿子张冬耕，文化大革命期间，响应党的号召，回到祖家晋江安海，从事农业生产劳动、接受贫下中农再教育。文革结束后，张冬晴、张冬吟姐妹经考试合格分配在晋江的一所中学当教员。张冬耕进水电专科学校学习，毕业后在水电部门任职，常被派到外地工作。在上世纪80年代，受商品经济冲击，人们厌教、大下“商海”之际，张老师却申请将张冬耕从水电部门调到泉州一中教务处当职员。三女张冬绿，文革期间照顾留城，文革结束后，也到泉州七中当校办厂职工。孙女张文心，学习成绩优良，保送厦门大学新闻系深造，毕业后到泉州师范人文学院新闻系任教。外孙女曾咏芳泉州师专历史系毕业后当中学教师。外孙女吴芹仪当幼儿教师，外孙媳周志萍当小学教师。胞弟张克农夫妇也在厦门大学数学系当教授。现在除他本人离休、胞弟张克农夫妇、长女张冬晴退休外，儿女孙甥均仍在学校任职。 张老师的儿女孙甥，也都能遵照他的意愿与教导，勤恳工作，取得一定成绩，膺获一定荣誉。长女张冬晴曾被评为泉州市优秀班主任、晋江市优秀教师、晋江市优秀德育工作者，镇、校优秀教师、三八红旗手；次女张冬吟评为晋江市优秀教师、晋江市教坛新秀，镇、校优秀班主任、优秀教师；儿子张冬耕，几乎每年都被评为校先进工作者，最近又被评为市优秀学籍管理者。孙女张文心评为优秀共产党员；外孙女曾咏芳评为优秀少先队辅导员；外孙女吴芹仪评为优秀幼儿教育工作者，媳妇陈红姑在省水电局工作，多次被评为优秀共产党员、先进工作者、“三八”红旗手、照顾好公公的“五好家庭”成员。 张老师一生也经历过很多坎坷，特别是在文革中被打为“黑帮”，备受磨难，头部不幸被流弹击伤，幸亏抢救及时，在家人精心照料下，恢复健康，重新回到教育第一线。近年又中风，长期卧床。虽然遭遇人生种种挫折，但张老师有一个温馨美满的家庭，儿孙媳妇孝顺，亲情融融。张老师虽已年八十六，又中风卧床，但是精神很好。在享受晚年安宁生活和温馨亲情的同时，他仍然关心党的教育事业，勉励儿孙再接再厉，作出更多贡献，铸造更大辉煌！